信息技术的迅猛发展和电脑、手机的普及，正在使人们的书写方式发生着深刻变革，无论是学习、工作还是相互间的交流，用键盘敲字逐渐取代了以往的用笔写字。技术革命带来巨大便利和效率的同时，想必很多人也有提笔忘字、不会写字或写字难看的烦恼。为了提高汉字书写能力，继承并弘扬中华优秀文化，提高国民素质，教育部下发通知，要求在义务教育阶段三至六年级每周安排一课时的书法课。高中阶段要开设书法选修课。其中对哪一年级应该练什么字体、软笔还是硬笔都做出了规定。

　　汉字是中华民族传承数千年的文化瑰宝，汉字绵延数千年而文脉不断，可谓历尽沧桑又青春永驻，书法艺术在世界文明中更是独树一帜。必须看到，面对国民汉字书写能力普遍下降的现实，教育部出台如此细致的规定来加强中小学书法教育，以提高国民汉字书写能力，政策制定的初衷无疑是好的。然而，消息一出却引发热议，公众对这一政策分歧最大的便是：有没有必要对中小学生书法课做强制性规定，各地有没有力量短时间内组织起相应的师资，如果没有考核的约束新规会不会成为一纸空文。